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Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally

de John A. Van de Walle · Longman Pub Group · 2000

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Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally est un manuel de pédagogie des mathématiques destiné aux enseignants de la maternelle au collège. Son auteur, John A. Van de Walle, y propose une approche fondée sur la résolution de problèmes pour aider les lecteurs à enseigner les mathématiques avec confiance.

État et détails de cet exemplaire

John A. Van de Walle has written a book that helps readers make sense of mathematics and become confident in their ability to teach mathematics to children K to 8. Elementatry and Middle School Mathematics consists of 16 chapters reflecting the view that all mathematics can be taught through a problem-solving approach that motivates children and builds their confidence as they learn. This book thoroughly discusses the new standards and clearly develops four key aspects of teaching mathematics: the nature of mathematics as a science of pattern and order; an understanding of how children learn mathematics; a problem solving view of teaching mathematics; and specific methods for integrating assessment with instruction. Simple yet effective classroom activities are woven throughout the chapters as well as suggestions for technology and literature. For teachers, future teachers, and educators. nt Code

Résumé de Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally

Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally est un ouvrage de référence destiné aux enseignants, futurs enseignants et formateurs qui souhaitent enseigner les mathématiques de la maternelle au collège (K à 8). Structuré en 16 chapitres, il repose sur une approche de résolution de problèmes qui motive les élèves et renforce leur confiance. L'auteur présente les mathématiques comme une science des motifs et de l'ordre, puis explique comment les enfants apprennent cette discipline. Il développe une vision de l'enseignement centrée sur la résolution de problèmes et des méthodes concrètes pour intégrer l'évaluation à l'apprentissage. Des activités de classe simples, ainsi que des suggestions d'usage des technologies et de la littérature jeunesse, jalonnent l'ensemble de l'ouvrage. Il aborde également les nouveaux standards en matière d'enseignement des mathématiques.

À propos de John A. Van de Walle

John A. Van de Walle est un spécialiste américain de l'éducation mathématique, connu pour ses travaux sur l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire et au collège. Professeur à l'Université Virginia Commonwealth, il s'est attaché à diffuser une approche centrée sur l'élève et sur la compréhension des concepts. Ses ouvrages sont largement utilisés dans la formation initiale des enseignants et dans le développement professionnel.

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Date de parution
2000
Langue
Anglais
Nombre de pages
498
État
Neuf
Format
Broché
Éditeur
Longman Pub Group

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