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Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally

de John A. Van de Walle · Longman Pub Group · 2000

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Résumé

Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally est un ouvrage de pédagogie signé John A. Van de Walle, destiné à aider enseignants et futurs enseignants à enseigner les mathématiques aux enfants de la maternelle à la 8e année. Il propose une approche par la résolution de problèmes et des activités concrètes en classe.

État et détails de cet exemplaire

Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally

John A. Van de Walle has written a book that helps readers make sense of mathematics and become confident in their ability to teach mathematics to children K to 8. Elementatry and Middle School Mathematics consists of 16 chapters reflecting the view that all mathematics can be taught through a problem-solving approach that motivates children and builds their confidence as they learn. This book thoroughly discusses the new standards and clearly develops four key aspects of teaching mathematics: the nature of mathematics as a science of pattern and order; an understanding of how children learn mathematics; a problem solving view of teaching mathematics; and specific methods for integrating assessment with instruction. Simple yet effective classroom activities are woven throughout the chapters as well as suggestions for technology and literature. For teachers, future teachers, and educators.

 

Résumé de Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally

Ce manuel de John A. Van de Walle aide les lecteurs à donner du sens aux mathématiques et à gagner en assurance pour enseigner cette discipline aux enfants de la maternelle à la 8e année. Organisé en 16 chapitres, il repose sur l'idée que toutes les notions mathématiques peuvent être enseignées par une approche de résolution de problèmes, qui motive les enfants et renforce leur confiance. L'ouvrage aborde les nouveaux standards et développe quatre axes : les mathématiques comme science des régularités et de l'ordre, la compréhension de la manière dont les enfants apprennent, une vision de l'enseignement centrée sur la résolution de problèmes, et des méthodes pour intégrer l'évaluation à l'enseignement. Il propose des activités simples en classe, ainsi que des suggestions sur la technologie et la littérature. Destiné aux enseignants, futurs enseignants et éducateurs.

À propos de John A. Van de Walle

John A. Van de Walle est un spécialiste américain de la didactique des mathématiques, professeur à l'université Virginia Commonwealth. Ses travaux portent sur l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire et au collège, avec une attention particulière à la compréhension des élèves. Il est notamment connu pour ce manuel, réédité à plusieurs reprises, dont les éditions récentes sont coécrites avec Karen Karp et Jennifer Bay-Williams.

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Fiche du livre

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Fiche du livre

Date de parution
2000
Format
Broché
État
Très bon état
Langue
Anglais
Nombre de pages
458
Éditeur
Longman Pub Group

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